美麗中國支教項目2022年春季招募簡章
（含西部計劃）
l 關于美麗中國支教項目
美麗中國支教項目創立于2008年，目前是北京立德未來助學公益基金會下設的教育非營利項目。自2022年起，美麗中國支教項目和團中央青年志願者行動指導中心合作，在西部計劃框架下開展“大學生志願服務西部計劃美麗中國支教專項”。
美麗中國支教項目秉持“以學生為中心”、“相信可能”、“創新求變”的核心價值觀，通過項目老師“服務學習”的模式，讓項目老師實現學生成長目标的同時，也能在志願服務過程中，加深對鄉村教育的理解并獲得個人成長和能力提升 ——“育人，遇自己”，進而長期發力促進美麗中國願景的實現。
美麗中國支教項目使命：
選拔、輸送有教育理想的中國青年，為教育資源匮乏地區，帶去紮根鄉土、面向未來的教育；同時為長期推動中國教育均衡化發展，培養具有社會責任感和社會創新能力的優秀青年人才。
最終實現美麗中國的願景：
“讓所有中國孩子，無論出身，都能獲得同等的優質教育”
美麗中國需要你支持鄉村學生：
①掌握學習方法，提升學習興趣，具備與時代發展匹配的信息意識。
②具備理性思維與批判性思維，樂于探究學習。
③更好地認知自我，健全人格，提升自我管理能力。
④提升人文情懷與審美情趣，牢固人文基礎。
⑤更好地認識鄉村，建立鄉土文化自信，在未來成為鄉村振興，社會進步的核心力量。
項目老師申請要求： l 認可美麗中國的願景和使命，對于教育、公益事業有強烈的興趣和熱情； l 具有良好的學習能力、溝通能力、問題解決能力； l 具有積極樂觀、堅持不懈、開放創新的特質； l 具備本科或以上學曆，并在2022年7月15日前獲得畢業證、學位證，專業不限。 |
在美麗中國兩年的項目中，你将： l 對中國農村教育産生更深刻、全面的理解； l 用兩年的時間，影響一批鄉村孩子的未來； l 在具有挑戰的環境中，提高教育教學能力； l 通過課内外活動實踐，提升社會創新思維； l 成為推動中國教育均衡化發展的未來人才。 完成美麗中國兩年項目後,你将： l 加入校友網絡，獲得來自機構與校友持續終身的支持和助力。
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項目地分布：雲南省、廣東省、甘肅省、廣西壯族自治區、福建省
關于項目地的詳細介紹，請點擊鍊接查看：http://www.meilizhongguo.org/project-region
支教開始時間：2022年8月
在兩年項目中，美麗中國将提供：
崗前培訓津貼：3000元/人；
生活津貼：3000元/月；
保障性支持：住宿、水電、網絡由當地學校提供，大部分項目地快遞可達，并提供心理服務支持、商業保險、交通補貼、體檢補貼；
成長性支持：提供交流學習基金、項目開展基金，為獲得教師資格證的項目老師提供教師資格證獎勵金，為表現優秀者提供學年獎勵金；
教學培訓支持：線下培訓交流、線上培訓資源庫及交流平台、個性化發展資源；
職業發展支持：職業生涯規劃、企業參訪實習、求職綠色通道；
假期安排：帶津貼寒暑假，其他假期與當地學校平行。
對于納入“大學生志願服務西部計劃美麗中國支教專項”的項目老師，還将額外享受西部計劃配套的政策支持和社會保險保障。
完成兩年項目後，你将獲得校友資格、校友獎勵金、校友關系網絡、美麗中國為校友提供的終身職業發展支持。
申請流程：
提交申請：提交申請表，完成網申；
參加面試：參加現場或網絡面試；
接受聘用：面試後一周内，收到錄取通知；
入職準備：參與線上線下入職準備活動；
暑期培訓：接受3-6周上崗培訓；
兩年時間：通過課堂内外教學，育人，遇自己。
人生高光時刻不多，這可能是其中一個，點擊網申入口https://jinshuju.net/f/j7PCFL
l 美麗中國項目影響力
2008年至今，美麗中國已累計為教育資源匮乏地區的389所中小學，輸送了2,763名項目老師，累計授課2,899,899節，廣泛影響着約815,050人次。
美麗中國課堂及社區影響力：兩年中實現學生和社區在教育上的突破性發展
在2020-2021春季學期中，美麗中國項目老師開展了6類163個促進學生、當地老師、學校及社區多方面發展的課外項目，直接惠及學生、家長48,174人。
例如，雲南地區的閱讀項目，通過引入優質圖書資源，打造學校閱讀環境，開發完善閱讀課程，組織舉辦閱讀活動等方式，全方位的影響學校的閱讀氛圍，影響學生的閱讀質量，進而通過閱讀這一平台提升學生在理性和感性層面的多種素質和能力。
廣西地區的STEM課程，通過線上理論介紹、線下課程工作坊、課程實踐支持（提供開課課程包、物料、教研指導等），總共已培訓30餘名美麗中國項目老師，并支持他們在15所項目學校開設了STEM課程，幫助學生在真實情境中培養批判性思考能力、創造力、人際溝通與合作能力。
廣東地區的“陽光體育”項目，美麗中國支教粵閩項目部通過完善學校運動設施、開展各類體育項目、組建美麗中國代表隊、舉辦運動會等形式，為學生提供正确、科學、有趣的體育課，培養他們對體育的興趣愛好，提高他們的身體素質，幫助孩子們樹立長期運動、科學運動的正确運動觀。
美麗中國長期影響力：培養有能力并且終身緻力于推動中國教育突破性發展的人才
項目老師在教室的兩年僅僅是他們對學生們産生深遠影響的開端。在兩年支教期結束後，往屆項目老師們在完成項目後奔赴教育、公益、政府、高校和各類商業機構中工作、深造，他們在各行各業的職位上繼續為改善教育資源不均衡問題發揮長效的影響力。
當前美麗中國往屆項目老師中
l 40%進入學校工作。如：美麗小學、北大附中、深圳灣學校、高新教育集團、中國·貝賽思國際學校、清瀾山學校、雲谷學校、探月學院、一土學校、愛文世界學校、荟同學校等；
l 31%進入商業公司。如：騰訊、哔哩哔哩、美團、阿裡巴巴、字節跳動、科大訊飛、火花思維、中公教育、洋蔥學園、新東方等；
l 16%投身公益組織。如：美麗中國支教、真愛夢想公益基金會、馬雲公益基金會、新陽光慈善基金會、峥愛公益基金會、時代公益基金會、一公斤盒子、MID蜜得創益、一扇窗、擔當者等；
l 7%繼續到高校深造。如：北京大學、清華大學、複旦大學、北京師範大學、華南師範大學、東北師範大學、南方科技大學、香港大學、台灣輔仁大學、魯汶大學、倫敦大學學院、南洋理工大學等；
l 4%投身政府部門工作。如：教育部、深圳南山區稅務局、廣州市越秀區人民檢察院、中共東莞市委辦公室、深圳海關、雲南省人民政府辦公廳等；
l 2%自主創業。如：是光詩歌、一村公益、湘土支教、途夢教育、藝包包、超級實踐家、星之辰遊戲科技、億企雲科技等。
相關媒體報道摘要：
【人民日報】學習不止是語文數學，支教老師接力守護合唱團 點擊閱讀
【央視新聞】我還沒松手，請你千萬不要放棄自己 點擊閱讀
【央視新聞】既然害怕舞台，就把各處當作舞台 點擊閱讀
【中國教育報】在鄉村的700多個日夜，她不隻是個體育老師 點擊閱讀
【中國青年報】青年支教老師 成為留守兒童心裡溫柔的港灣 點擊閱讀
【南方日報】讓鄉村孩子獲得一樣的優質教育 點擊閱讀
【公益時報】他們曾是微光，如今已成炬火 點擊閱讀
美麗中國公衆影響力：
“在人們普遍讨論信仰缺失的今天，我在這群年輕人身上看到了希望，他們扛起一面旗幟，叫‘社會責任感’。美麗中國相信教育不均可以并且必須得到解決。所有的中國孩子，無論出身，都應該獲得同等的優質教育。真心誠意地謝謝美麗中國對我的幫助，你們是我學習的榜樣，我覺得美麗中國幫我找到了人生的價值和意義，我希望以後不要介紹我是什麼人，隻說一句：我在美麗中國工作過，就夠了。”
——劉澤彭
北京立德未來助學公益基金會發起人
中共中央組織部原副部長/國務院僑務辦公室原副主任/全國政協常委
“我信任美麗中國，因為它做最專業的支教。我非常認可美麗中國通過輸送優質教師來推動農村教育這種方式，而且他們非常重視對項目老師的培訓和支持，這些老師在走上講台前，會接受專業的暑期培訓，并在支教期間可以得到持續的支持。美麗中國有着一支優秀的工作團隊，整個機構的管理十分專業。分衆選擇美麗中國，正是因為它将中國的支教帶入了一個高度專業化，而且可以複制的模式。”
——陳玉佳
北京立德未來助學公益基金會理事
分衆傳媒公益基金會理事長
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職位類别： 教學人員
學曆要求： 本科及以上
招聘人數： 10人
工資待遇： 3000-3999
招聘類型： 全職
工作地點： 南甯上林縣；南甯馬山縣；南甯隆安縣
